◇６年生の帯タイム（漢字）の様子です。
しっかりとそら書きで書き順を確認し、漢字ドリルで練習しました。
集中力が素晴らしい！
　
　
　
◇３年生　図画工作は初めての授業です。
勉強するってどういうことだと思う？という問いかけに一人一人がしっかりと考えていました。
「自分を高めること」「大人への準備をすること」「できないことをできるようにすること」
様々な意見を発表していました。
それに加えて先生から「少しいやなことも頑張ること」「我慢をすること」と付け加えされました。

その後、あたらしい筆に名前を書き、昨年度からの水彩画について復習をしました。
素敵な絵を描くための準備をしました。
　

朝、「先生、これあげる」とシロツメクサをいただきました。
薄ピンク色も混ざっていてきれいでした。

今年度初めての避難訓練です。
１年生にとっては、亀崎小での初めての訓練でしたが、静かに行動することができました。
児童は、１次避難のあと、２次避難として運動場に避難をしました。
　
　　
避難にかかった時間は、昨年度より早くなり、５分４８秒です。
担当と校長から話がありました。
　
①おはしもを守り避難できたこと
②南海トラフ地震がいつおこるかわからないから自分の命を守ること
③教室以外のところで地震が起こったときも落ち着いて行動すること（落ちてこない、倒れてこない、動いてこない場所で）

子どもたちには、今日家族と次の３つの話題をしてねとお願いしました。
①本日地震避難訓練をしたこと
②家族が一緒でなかったとき、待ち合わせる場所の確認
③非常持ち出し袋がどこにあるかの確認

ぜひ、ご家族でお話をしてください。
よろしくお願いいたします。

潮干祭りが近づいてきました。
子どもたちから「先生、今日から稽古が始まるよ」と聞いていましたので、各組の稽古の様子を見せていただきました。
　
　
　　
組の大人や中学生や高校生などの縦のつながりから学ぶこと、正座をして順番を待つこと、見て覚えることなど学校では経験できない様々なことを学ぶ場でもあると思います。
組の方々、子どもたちをよろしくお願いいたします。
子どもたちも祭礼に向けて練習に励みましょう。

今日は朝からとてもよいお天気です。
気温は上昇するようなので水分をしっかりとりたいですね。
登校途中に「もう半分のんじゃった～」と話している人がいました。
水筒のお茶も多めにもってくるようにしましょう。

◇４年生　算数では「工夫して大きな数を計算しよう」をめあてに学習しました。
そのまま計算するには難しいけれど、「工夫」すればわかりやすいですね。
　
◇3年生　国語では「漢字の広場」というページです。
絵の中の言葉を使って動物園の様子を文に書いていきます。
まずは、昨年度の校外学習で東山動物園に行ったことやどんな動物を見たかを発表しました。
　

◇級訓決め
どんな学級にしたいかをそれぞれが考え発表しました。
その後、学級の思いを１つにして級訓を決めていくそうです。
何になったのでしょうか・・・。
　
◇算数では、2けた＋1けたの足し算です。　
　
◇漢字ドリルに集中して取り組んでいました。
姿勢にも気をつけ丁寧に書いていました。
　

工事の関係で、畑が使えないため、昨年度の朝顔のプランターで一人一鉢の野菜の苗を植える準備をしました。
　
トマト、パプリカ、ししとう・・・などを植えるそうです。
苗を植えるのが楽しみですね。

厄歳会「五六七会」様より、低学年用跳び箱１台とモルック２セットをいただきました。
運動場が半分の広さになってしまいましたので、体育館で活用できるものをいただき、子どもたちが運動しやすい環境に整えていただきました。
代表して児童会長が受け取りお礼を伝えました。
　
大切に使わせていただきます。
ありがとうございました。

◇算数「直方体や立方体の体積を求める公式をつくろう」をめあてに学習しました。
先生が作る直方体を目で見て確認していきます。
　
同じく算数では容積を求めていました。
仲間に教え合いながら取り組んでいます。
考え方は何通りもありますね。
　
書写では「草原」という文字を書きました。
とめ、はね、はらいすべて含まれています。
バランスはとりやすい字です。
　

◇３年生　音楽「小さな世界」を歌いました。アとイの部分は旋律の特徴を生かしてどのように歌い分けするのかを考えました。
　
算数では「マグネットを使わないで割り算の答えを求めよう」をめあてに学習しました。
　
◇４年生　理科では「筋肉の働き」の勉強をしました。
「骨と筋肉の働き実験器」というものを使って、班で確認しました。
実際に目で見ると興味をもつしわかりやすいです。
体の中のものは目に見えないけれど、こういうものを使うとよくわかりますね。
　
結論：「筋肉が縮んだりゆるんだりすることで、うでや足が曲がったりする」
みんな集中してまとめを書いていました。
　

体育館南側に百葉箱があります。
中には何もないのかなと思っていたら・・・
ちゃんと活用されてました～！
気温の測り方を学んでいる中で活用していました。

「亀崎小学校の子どもたちはたくさん本を読むよ」と図書パートさんから聞いていました。
今日の大放課に図書館へ行ったら、たくさんの人が列を作っていました。
　
「何を読もうかな」
　
うれしかったことが２つありました。
①図書委員さんに貸し出し手続きをお願いするときに「お願いします」と言っている人がたくさんいました。
②本を決めて手続きをするために並ぶときに「お先にどうぞ」と譲っている人がいました。
心が温かくなりました。