本日は授業参観とPTA総会・学年懇談会が予定されております。
☆授業参観（各教室）13:30～13:55
☆PTA総会（体育館）14:10～15:00
☆学年懇談会（各学年１組教室）15:10～15:40
なお、駐車場はご用意できません。ご協力よろしくお願いいたします。
また、仮設校舎での参観となるため、1人のお子様につき1名の保護者の参観にご協力ください。あわせて、下駄箱靴箱もご用意できないため、靴をいれる袋をご用意ください。
お願いばかりで申し訳ございません。
ご来校お待ちしております。
（授業内容につきましては、4月12日のtetoruにて配信しております。）

５年生の外国語の授業です。
小学校では、まず外国語を楽しむことが目的です。
書くことは基本中学校に入学してからです。
まずは「スピーキング」と「リスニング」
ALTの先生がいらっしゃった時は、外国語の先生と2人　での授業になります。
　

５月のこいのぼり集会の準備として「かぶと」をおりました。
みんな上手におることができました。
　
　
「かんせい～！」
　

帯タイムでの学習の様子です。
グループで漢字学習をしたり、そら書きをして漢字ドリル学習をしたりしました。
コツコツ継続で力がついていきますね。
　
　

1年生が楽しみにしていた「給食」が始まりました。
給食当番のやり方、配膳の仕方、片付け方など、給食前にたくさんのことを学びました。
白衣を着て、並んで給食配膳室へ向かいます。
　
重いけれど頑張って運びます。
　
配膳していきます。
やきそばは意外と難しい。
　
「いただきます！」
　
牛乳パックの飲み方や片付け方も覚えました。

「おいしいよ♪」「もっと食べれるよ」
　
　
今日の給食について、ぜひご家庭で話題にしてください。
ケーブルテレビCACが取材にきました。
明日の１７時～の「かわら番」で放映するそうです。
詳細はtetoruでも配信します。
ぜひ、ご覧ください。

◇２年生　国語は「ふきのとう」の学習です。
学級全体で音読したり、班ごとに音読練習をしたりしました。
情景が思い浮かぶように音読するには、何に気をつけて読むとよいのか「工夫するところ」を考えます。
　
　
図画工作では「ふしぎなたまご」を描きました。　
　
◇３年生　道徳「あなたならできる」という資料を使って考えました。
導入では「あいさつ」についての意見を発表しました。
　
◇４年生　折り染めの掲示物に取り組み、学級目標として掲示をしていました。
　
　
理科では「気温の測り方」について勉強しました。
　
算数では「大きい数を組み合わせよう」をめあてに学習しました。
　

６年生は、国語と算数の2教科「学力学習状況調査」に取り組みました。
みんな一生懸命取り組んでいました。
　

今年度から取り入れた「帯（モジュール）タイム」
昨年度末の学校だよりでお伝えしましたが、改めて明日の学年懇談会でもお話いたします。
水曜日から金曜日の３日間は、かめっ子タイム１５分を学習の時間（国語または算数）とします。
３日間で４５分とカウントし、授業時間に充てます。
５、６年生の本日の帯タイムは「国語（漢字学習）」です。
１５分間集中して取り組んでいました。
　
　
　
６年生はこのあと、「学力学習状況調査」があります。

昨夜の雷鳴と大雨は目が覚めてしまうほどでした。
登下校の時間でなくてよかったです。
春の嵐の翌日は、とてもよいお天気になりました。
つつじも咲き始めました。はなみずきは少し散り始めました。　
校内には春がいっぱいあります。
　
◇1年生は、今日までが午前中の下校です。いよいよ明日から給食です。
ひらがなや教科書を使って勉強し、たくさん手が挙がります。
図書館に行って本も借りました。遊具の使い方もおそわりました。
小学校でやれることがだんだん増えていきます。
　
　
　　

◇２年生　算数は２けたと１けたの足し算の復習です。
さくらんぼ計算もきちんと復習しました。　
　
◇４年生　算数は「億より多い数を知ろう」をめあてに学習をしています。
　
理科では「春の花」をタブレット端末で撮影し、観察してきたことを発表しました。
　
書写は、昨年度から取り組んでいる「毛筆」です。
　
◇３年生　国語では「ルラの気持ちの変化をさがそう」をめあてに「春風をたどって」を勉強しました。
　

新学期は保健関係の検診を行っています。
視力測定と身長・体重を計測しました。
身長体重計は新しいもので、一度に計測できます。
まずは、あいさつをして始めます。


　
◇５年生は、理科、図画工作、家庭科、外国語、音楽を教科担任制で行っています。
理科は４年生の復習からスタートです。
理科は、予想をたて考察して実験観察をしてすすめていきます。

算数は、「整数と小数の復習をしよう」をめあてに学習していました。
先生が話をするときはさっと前をむき、挙手も多く、問題を解くときにはさっと集中しています。
素晴らしい！！
　
社会は「宇宙から見た地球はどのような姿をしているかしろう」をめあてに学習しました。
ホワイトボードに映した映像をみて「地球の表面の色は?」という質問に多くの人が挙手をします。
　
やる気いっぱいの5年生。これからも頑張れ～！

◇６年生　６年生も５年生に負けていません。
図形の復習をしましたが、定規を使って丁寧に取り組んでいました。
復習はとても大切です。5年生の学習の上に６年生の学びを積み上げていきます。